home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Illusion - Is Seeing Really Believing? / Illusion - Is Seeing Really Believing (1998)(Marshall Media)[Mac-PC].iso / mac / ILLUSION / SROCK_TX.CXT / 00273_Text_ref13t.txt < prev    next >
Text File  |  1996-12-31  |  1KB  |  45 lines
  1. VISION AND TOUCH     Berkeley 
  2. argued that touch educates 
  3. vision so that eventually we 
  4. seem to experience visual 
  5. distance directly. He made the 
  6. same argument with respect to 
  7. other visual properties, such as 
  8. size, orientation, and even 
  9. shape (which he referred to as 
  10. "figure"). Some might say that 
  11. Berkeley could hardly have 
  12. argued that touch educates 
  13. vision if his central thesis was 
  14. that the two senses were totally 
  15. distinct, separate, and 
  16. incommensurate. However, 
  17. because vision and touch occur 
  18. together, Berkeley was able to 
  19. maintain that, despite their 
  20. distinctness, associations 
  21. could be formed between the 
  22. two, just as is possible between 
  23. words and things, despite their 
  24. distinctness. "Visible figures 
  25. are the marks of tangible 
  26. figures and ... it is plain, that 
  27. in themselves they are little 
  28. regarded, or upon any other 
  29. score than for their connection 
  30. with tangible figures, which by 
  31. nature they are ordained to 
  32. signify."
  33.  
  34.     What Berkeley meant was 
  35. that, while a square and a 
  36. circle might in some sense look 
  37. different from one another 
  38. (because, he hints, the square 
  39. has ΓÇ£partsΓÇ¥ and the circle 
  40. doesnΓÇÖt), their particular 
  41. shapes do not arise in 
  42. perception until we have 
  43. learned to identify each image 
  44. with the way each object feels 
  45. when it is grasped.